martes, 28 de maio de 2013

Novo blogue irmán: Linguas vivas



Este curso o Departamento de Latín e Grego inaugurou a súa andaina na blogosfera grazas a presenza inestimable de Almudena Falcón.
O blogue chámase Linguas Vivas, non podía ser doutro xeito, e desde este mismo momento o enlazamos neste da biblioteca para que tod@s disfrutemos e aprendamos del.

Benvidos e a seguir con tan bo traballo!!!

mércores, 22 de maio de 2013

Lendo a Kavafis


¿Te apasiona la literatura juvenil?

¿Te apasiona la literatura juvenil? ¿Quieres formar parte del equipo de El Templo de las Mil Puertas? ¿Tienes entre 14 y 19 años? ¿Resides en España? Si la respuesta es que sí, entonces eres el candidato perfecto para formar parte de nuestra nueva sección. Lectores y lectoras, os presentamos la...



La Zona<20 b=""> será una nueva sección de reseñas en la revista. Todas estarán redactadas por lectores menores de 20, que aportarán algo de información sobre sí mismos: además de su opinión sobre el libro, podrás ver qué edad tienen, qué géneros leen normalmente, cuáles son sus autores favoritos... Así sabrás si vuestros gustos coinciden.
Para la Zona<20 b=""> buscamos a gente que lea mucha literatura juvenil y que redacte con soltura. Tendrías que dedicarle a El Templo un poco de tiempo cada semana, pero no mucho: solo tendrás que hacer una reseña por número, y no pasa nada si en alguno estás de exámenes o de vacaciones. Y, si al cabo de unos meses decides que quieres dedicarle más tiempo a la revista, no te preocupes que por aquí siempre hay trabajo pendiente y libros por leer

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martes, 21 de maio de 2013

El Templo de las Mil Puertas nº 33

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Contenidos
 
Noticias literarias Las noticias más relevantes
Lugares fantásticos El país de las Maravillas
Entrevista a... Javi Araguz
Entrevista a... Jenny Valentine
Libros olvidados Blanco y negro
Libros que no leerás en español (al menos por ahora) A Shimmer of Angels
Autores de ayer Mark Twain
¿Solo para adultos? Ready Player One
Criaturas fantásticas Familiares
Del papel a la pantalla Hermosas criaturas
El reportero recomienda... La verdadera historia del Capitán Garfio
La editorial por dentro Versátil
Reseñas de novedades Selección de libros comentados
Vuestras colaboraciones Reseñas hechas por los lectores

sábado, 18 de maio de 2013

Día de Internet: History of Social Media

Con esta infografía interactiva viajamos en el tiempo, no tanto, para conocer el desarrollo de los recursos que conocemos y manejamos hoy en día.
Selecciona el año y descubre que no hace mucho tiempo vivíamos en la prehistoria... digital.

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luns, 13 de maio de 2013

2013 Ano Internacional da Estatística

A celebración ten por obxectivo o recoñecemento a nivel mundial da contribución da estatística ao progreso da nosa sociedade.
A palabra estatística significa ciencia do estado, porque na súa orixe utilizábase so con fins estatales: censos, pago de impostos, reparto de terras, reclutamento de soldados...É a necesidade de establecer sistemas de recollida e procesamento de información.
Se queres saber máis pincha na páxina: explica do INE.

 

 
 
 
A estatística na escola:
 


 
 
 
Grazas a Teresa do IES Xoán Montes.
 


Día escolar de las matemáticas: Marcapáginas conmemorativo


Día escolar de las matemáticas

 

La XIV edición del Día escolar de las matemáticas está dedicado a la gestión de los recursos hídricos, con el título Hydria-Matemáticas: Midiendo nuestras huellas. Se ha encargado de la propuesta Jacinto Quevedo Sarmiento, de la Sociedad Canaria Isaac Newton de Profesores de Matemáticas.
El 20 de diciembre de 2010, la Asamblea General de las Naciones Unidas declaró 2013 Año Internacional de la Cooperación en la Esfera del Agua (resolución 65/154). En esa oportunidad, tuvo en cuenta el papel fundamental que puede tener el Año en el fortalecimiento del diálogo y la cooperación en todos los planos, cuando proceda, y la importante contribución que puede hacer al Decenio Internacional para la Acción, “El agua, fuente de vida” (2005–2015).
Proponemos, pues, trabajar con los conceptos de huella ecológica e hídrica, tratando de presentar situaciones de aprendizaje desde donde proponer desarrollar las competencias: matemática, social y ciudadana, cultural y artística, de aprender a aprender y de iniciativa y autonomía personal.
Además, no olvidemos que estamos en el Año Internacional de la Estadística. El XIV Día escolar de las matemáticas se une también a esta celebración proponiendo un conjunto de actividades orientadas a entender datos y gráficos, con los que obtener conclusiones sobre la huella ecológica e hídrica de nuestras acciones cotidianas, y cómo podemos reducirlas.

Aquí tenéis el material de la exposición sobre Hydria-Matemáticas.

domingo, 12 de maio de 2013

+ Sobre el agua en nuestro planeta

Los habitantes utilizan una gran cantidad de agua para beber, cocinar y lavar. Pero utilizan todavía más en la producción de bienes tales como alimentos, papel, prendas de algodón, etc. La huella hídrica es un indicador de uso de agua que tiene en cuenta tanto el uso directo como indirecto por parte de un consumidor o productor. La huella hídrica de un individuo, comunidad o comercio se define como el volumen total de agua dulce que se utiliza para producir los bienes y servicios consumidos por el individuo o comunidad así como los producidos por los comercios.

Algunos hechos y cifras

La producción de un kilo de ternera requiere 16.000 litros de agua.
Para producir una taza de café se necesitan 140 litros de agua.
La huella hídrica de China es alrededor de 700 metros cúbicos por año per capita. Solo cerca del 7% de la huella hídrica de China proviene de fuera de China.
Japón tiene una huella hídrica total de 1150 metros cúbicos por año per capita, alrededor del 65% de esta huella proviene de exterior del país.
La huella hídrica de EEUU es 2.500 metros cúbicos por año per capita.
La huella hídrica de la población española es 2.325 metros cúbicos por año per capita. Alrededor del 36% de esta huella hídrica se origina fuera de España.

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xoves, 9 de maio de 2013

¿Sabes cual es tu huella hídrica?





Estos días veréis una exposición en el instituto sobre el impacto que dejamos en nuestros mares, ríos y océanos; el reciclaje y nuestra huella hídrica.
Ahora es tu momento, para pararse a pensar en lo que estamos haciendo: calcula tu huella hídrica en Waterfoot.org

¿Qué hacemos con los residuos? 3 R


Profesor Reciclus es un proyecto para la concienciación en el tratamiento y producción de residuos.

¿Reducimos, reutilizamos y reciclamos todo lo que debiéramos?
Entra en la aplicación y averígüalo

También podéis visitar y analizar la Carpeta de reciclaje.

luns, 6 de maio de 2013

X Xornadas literarias dedicadas a Thomas Mann

 



Ademais das sesións con especialistas, un curso acelerado de alemán e sesión de música e baile de Cabaret, os nosos alumnos comentaron a vida e obra do autor facendo unha interpretación de La muerte en Venecia desde o seu punto de vista de lectores nun club de lectura.
 
Norabóa de novo a todos os participantes e a Loles por dirixilos!

Nota: Non se inclúen na reportaxe certas fotos do público bailando cabaret cunha boa de plumas... esas quedan para a posteridade.

Enganchados...


venres, 3 de maio de 2013

El primer «e-book» nació en Ferrol


En los años 90 del siglo XX aparecieron los primeros soportes electrónicos para la lectura de libros, pero hace más de sesenta años, una maestra gallega ya había tenido la idea de construir un soporte único que permitiera leer diferentes libros cambiando unos carretes con el contenido escrito. La Enciclopedia Mecánica desarrollada por Ángela Ruiz Robles en 1949 incluía elementos que incluso hoy serían innovadores.
“En la historia del e-book hay un eslabón perdido: el libro mecánico patentado en 1949 por una maestra española”, afirma a SINC Daniel González de la Rivera. Es el nieto de doña Angelita, una gallega que ha merecido su propio espacio en la entrada de Wikipedia sobre la historia del libro electrónico. La Enciclopedia Mecánica ideada por Ángela Ruiz Robles en 1949, con la patente número 190.698, podría considerarse un precursor del actual e-reader.
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La noticia en RTVE
En La Voz de Galicia.

mércores, 1 de maio de 2013

¡Mucha suerte y felicidad!


Como cada año por esta fecha, quiero regalaros a todos y todas este ramo de "Muguet", pues como ya sabéis,a los Franceses el 1 de mayo nos gusta regalarlo a la gente que queremos para desearle suerte y felicidad. (¡Este año lo escogí muy grande así la suerte será mayor!).